Escola i Societat

“Falten veus de mestres amb vocació pedagògica i disposats a reflexionar sobre la seva feina i la seva funció”. Així es va expressar el sociòleg Salvador Cardús en la seva intervenció al novè diàleg de l’Àgora 2022, dedicat a la relació entre societat i escola. Cardús va compartir taula amb una altra sociòloga especialitzada en educació, Marina Subirats, que va coincidir amb ell en la necessitat de transformar l’educació des de la formació dels mestres a la universitat. Segons Subirats, actualment és una “formació encartronada” i massa marcada per un currículum que hauria de ser només una referència en la feina que es fa a l’escola. Durant més d’una hora i davant de 65 persones, Cardús i Subirats van repassar els principals reptes que, segons el seu punt de vista, ha d’afrontar actualment el món de l’educació, entre els quals van assenyalar mancances en la transmissió de valors o la burocratització dels processos educatius.